自主研修発表会
今日は月に一度の教員が集まる研修会でした。
夏休みの自主研修の成果を発表する会です。
一人目の先生は、グァム島を歴史的視点からみた旅行記でした。マゼランの記念碑や、太平洋戦争の遺跡、洞窟に隠れ続けた横井さんの話など、観光地とはまた違った視点でのレポートでした。
二人目の先生は、九州の旅行記でした。ひょんなことから応募した平成筑豊鉄道の「吊り革オーナー」に当選したことがきっかけで旅行した九州のことでした。三井の炭鉱の話など、教材化出来そうなレポートでした。
三人目の先生は、中学校での「学び合い」を中心にした授業実践のレポートでした。学び合いをすることで主体的に学んだり、学びが深まったりすることができる、といったものでした。
四人目の先生は、小学校の歴史で、「戦国武将じまん」の授業実践レポートでした。主体的に学習する意欲の低い学級に、学習が「楽しい」と思わせるための学習計画や、友だちを肯定的に評価するための手だてを取り入れた実践でした。
五人目の先生は、中学校の公民分野で、「アメリカ合衆国の光と陰」ということで、サブプライムローンに注目した実践でした。実際に家を差し押さえられた人の話を紹介し、サブプライムローンの陰の部分を理解させ、それによって起こった金融市場の不安定について考えさせるものでした。
どの実践も興味深く、今後の学習に役立てたいと思いました。
夜は恒例の懇親会でした。